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Dans la section sur la forme et la géométrie, j’ai montré cinq exemples de formes géométriques. On les nomme ‘ les solides de Platon ‘. En géométrie euclidienne, un solide de Platon est un polyèdre régulier et convexe. Les faces sont des polygones congruents et constants, avec le même nombre de faces se rencontrant à chaque plus haut. il existe exactement cinq solides qui répondent à ces critères. Les noms des cinq robustes de Platon sont dérivés du volume de visages, bien que leurs noms dérivent du philosophe grec Platon, les robustes de Platon sont connus depuis l’antiquité. Des exemplaires ornementaux qui leur ressemblent se trouvent parmi les boules de pierre sculptées créées par les derniers néolithiques d’Écosse. Les dés remontent à l’aube de la civilisation. Pythagore peut avoir été à la base de leur conception dans la culture grecque surtout que Platon. Pythagore savait que l’univers était un monde mathématique programmé. La raison pour laquelle les solides de Platon sont si importants est qu’ils sont les éléments constitutifs de la Forme. Toute forme est construite à partir d’une série de constructions mathématiques basées sur l’Esprit qui se jouent sur les robustes de Platon qui sont construits en utilisant les types. Platon a écrit sur les robustes de Platon dans le Timaeus c. 360 B. C. Aristote et lui associèrent chacun des quatre niveaux et couches ( terre, air, eau et feu ) avec un solide annuel. La terre était associée au cube[a 6 faces] L’air à l’octaèdre[a 8 faces] L’eau à l’icosaèdre[a 20 faces] Le feu au tétraèdre[a 4 faces] L’éther au dodacaèdre[a 12 faces – comme le zodiaque] Cela ne s’avère avoir aucun sens mais cela dépend en allure où résident les fonctions dont nous avons suivi une formation – lesquelles niveaux[voir agrégation]. Nous sommes construits depuis fonctionnalités et ces fonctions peuvent résider à tous les niveaux. Imaginez donc un moment un mur rempli d’étagères avec des blocs de construction de formes différentes, chaque forme du même type se trouvant sur une étagère. Pour faire quelque chose, nous prenons une forme de cette étagère[en la à présent au même niveau] et ensuite nous assemblons toutes les formes en utilisant le gabarit comme guide.

















