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Dans la section sur la forme et la géométrie, j’ai montré cinq exemples de formes géométriques. On les appelle ‘ les solides de Platon ‘. En forme euclidienne, un solide de Platon est un polyèdre fréquent et convexe. Les faces sont des polygones congruents et constants, avec le même nombre de faces se rencontrant à chaque sommet. il y a exactement cinq solides qui répondent à ces critères. Les noms des cinq solides de Platon sont dérivés du volume de visages, bien que leurs noms dérivent du philosophe grec Platon, les solides de Platon sont identifiés depuis l’antiquité. Des exemplaires ornementaux qui leur ressemblent se trouvent parmi les boules de pierre sculptées créées par les derniers néolithiques d’Écosse. Les dés remontent à l’aube de la civilisation. Pythagore peut avoir été à l’origine de leur création dans la culture grecque en l’occurence que Platon. Pythagore savait que le monde était un univers mathématique programmé. La raison pour laquelle les solides de Platon sont si importants est qu’ils sont les composants constituants de la Forme. Toute forme est construite à partir d’une série de constructions mathématiques basées sur l’Esprit qui se ont sur les robustes de Platon qui sont construits en utilisant les standards. Platon a rédigé sur les solides de Platon dans le Timaeus c. 360 B. C. Aristote et lui associèrent chacun des 4 niveaux et couches ( terre, air, eau et feu ) avec un solide annuel. La terre était associée au cube[a 6 faces] L’air à l’octaèdre[a 8 faces] L’eau à l’icosaèdre[a 20 faces] Le feu au tétraèdre[a 4 faces] L’éther au dodacaèdre[a 12 faces – comme le zodiaque] Cela ne semble avoir aucun sens mais cela dépend en allure où résident les fonctions dont nous avons été formés – lesquelles niveaux[voir agrégation]. Nous sommes construits à partir de fonctions et ces fonctions peuvent résider à tous les niveaux. Imaginez donc un moment un mur rempli d’étagères avec des blocs de construction de formes différentes, chaque forme du même type se trouvant sur une étagère. Pour faire quelque chose, nous prenons une forme de cette étagère[en la dorénavant au même niveau] et ensuite nous assemblons toutes les formes en utilisant le gabarit comme guide.

















