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solides de Platon géométrie

Dans la section sur la forme et la géométrie, j’ai montré cinq exemples de formes géométriques. On les nomme ‘ les robustes de Platon ‘. En forme euclidienne, un solide de Platon est un polyèdre régulier et convexe. Les faces sont des polygones congruents et constants, avec le même volume de faces se rencontrant à chaque sommet. il existe exactement cinq solides qui répondent à ces critères. Les noms des cinq robustes de Platon sont dérivés du volume de visages, bien que leurs noms dérivent du philosophe grec Platon, les robustes de Platon sont connus depuis l’antiquité. Des exemplaires ornementaux qui leur ressemblent se trouvent parmi les boules de pierre sculptées créées par les derniers néolithiques d’Écosse. Les dés remontent à l’aube de la civilisation. Pythagore peut avoir été à l’origine de leur conception dans la culture grecque surtout que Platon. Pythagore savait que le monde était un monde mathématique programmé. La raison pour laquelle les solides de Platon sont si importants est qu’ils sont les composants constituants de la Forme. Toute forme est construite à partir d’une série de constructions mathématiques basées sur l’Esprit qui sont basées sur les robustes de Platon qui sont construits en utilisant les standards. Platon a écrit sur les robustes de Platon dans le Timaeus c. 360 B. C. Aristote et lui associèrent chacun des 4 degrés et couches ( terre, aspect, eau et feu ) avec un solide périodique. La terre était associée au cube[a 6 faces] L’air à l’octaèdre[a 8 faces] L’eau à l’icosaèdre[a 20 faces] Le feu au tétraèdre[a 4 faces] L’éther au dodacaèdre[a 12 faces – comme le zodiaque] Cela ne semble avoir aucun sens mais cela dépend en aspect où résident les fonctions dont nous avons été formés – lesquelles niveaux[voir agrégation]. Nous sommes construits à partir de fonctionnalités et ces fonctions peuvent résider à tout le monde. Imaginez donc un instant un mur rempli d’étagères avec des blocs de construction de formes différentes, chaque forme du même type se trouvant sur une étagère. Pour faire quelque chose, nous prenons une forme de cette étagère[en la aujourd’hui au même niveau] et ensuite nous assemblons toutes les formes en utilisant le gabarit comme guide.